Curso Elaboração de Projetos - 2012

Em 2012 o NTE de Santa Maria desenvolveu cursos sobre a Elaboração de Projetos. Além do referencial teórico sobre os tipos de projetos pedagógicos foi incluído nos cursos um estudo comparativo entre o Referencial Teórico sobre Projetos e a proposta do Ensino Médio Politécnico. Os cursos foram ministrados por Mara Denize Mazzardo.

Alguns dos projetos desenvolvidos pelos cursistas:

Saúde Pública
E.E.E.B. Francisco B. da Rocha - CIEP São Sepé - RS 

Gislanda Bittencourt e Mariana Linhares 

Projeto Erva Mate
Colégio Manoel Ribas

Marcia Eliana Migotto Araujo

Drogas 

E.E.E.M. Mal. H. de Alencar Castelo Branco 

Cassandra Rodrigues Dos Santos

Contando e Recontando Fábulas Com o Auxílio das Mídias Digitais no Processo de Alfabetização
Daniela Correa Borges EMEF J/ao CAIC Luizinho de Grandi e os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Professora Edna May Cardoso.

Projeto “Unidos Pelo Bem Viver”
Rosane Paz Reis
E.E.E.Médio Nossa Senhora das Vitórias - Cacequi /RS
Todos os professores e funcionários e todas as turmas 

Consumo Consciente de Alimentos - Como o consumo consciente pode influenciar na prevenção e promoção da saúde?
E.E.E.B. João XXIII – São João do Polêsine

Projeto Livro Digital: Lendo muitos.... Escrevendo o Nosso
O livro digital pode ajudar no processo de aquisição pelo gosto da leitura?
E.E.E. B Augusto Ruschi Local :Santa Maria – RS

Izabel Vieira da Silva

Paz em Todos os Momentos
Escola Estadual de Educação Básica Augusto Ruschi - Santa Maria/RS
Grace Raqel Möbs
 

Depoimentos de alguns alunos sobre o trabalho com projetos:

"Considero muito importante os professores poderem trabalhar mais com projetos, embora de início possa ser mais difícil, novo... E é isso que torna a atividade mais dinâmica e instigante. O professor deve estar sempre preparado para refletir sobre o que está sendo realizado, sua prática e, se necessário mudar. É preciso ter bem claro os objetivos e o porquê do projeto. É a partir da reflexão sobre a ação que o professor compreende sua própria prática.
Já trabalhei e continuo trabalhando com projetos em sala de aula. Porém meu trabalho era quase solitário. Gostaria que fosse compartilhado com mais colegas e assim poder compartilhar/discutir junto as angústias e os acertos, o que deu certo, o que deve ser mudado. Este curso serviu para ampliar ainda mais meu interesse em continuar trabalhando desta forma. E perceber que estou no caminho certo.
Também permitiu compreender os vários tipos de projetos, suas teorias e muitos outros questionamentos/dúvidas existentes quanto a elaboração de projetos.
Com a reformulação do ensino médio e a necessidade de se trabalhar com projetos de forma inter/multidisciplinar será possível um diálogo maior entre os professores e suas disciplinas e assim a melhora da qualidade de ensino em nosso país.
Penso que todos os professores deveriam fazer este curso e aprender a trabalhar com projetos com seus alunos.Afirmo isso porque sei o quanto é envolvente trabalhar desta forma. Você passa a conhecer melhor seu aluno, suas habilidades, dificuldades,criatividade, aprendem a trabalhar em equipe(grupo), buscam soluções no conjunto e desta forma tornam-se mais autônomos."  (Elaine Binotto Fagan)

"Projetos fazem parte do nosso cotidiano como professores, em todas as Escolas existem muitos projetos. De uma maneira ou de outra sempre estamos nos inserindo e desenvolvendo Projetos. Porém, este Curso nos aponta novos horizontes de como trabalhar a Pedagogia de Projetos, explorando os recursos tecnológicos que estão disponíveis na Escola.
No entanto é preciso conhecer e aprender como utilizá-los para fazer parte na prática pedagógica,envolvendo os alunos em situações para construir aprendizagem através da busca de informações ,desenvolvendo todas as habilidades necessárias para que no decorrer do processo seja valorizado suas descobertas e tudo que ele é capaz de produzir.
O que ficou bem claro e que passará a fundamentar a nossa metodologia de ensino é:
PERCEBER AS CARACTERISTICAS DO CURRÍCULO, ORGANIZADO POR MEIO DE PROJETOS COM O USO DAS TECNOLOGIAS e adaptar conforme o contexto social do aluno, envolvendo todas as áreas do conhecimento.
E assim, estou sempre disponível para aprender e oferecer situações que motivem e ajudem os meus alunos a serem autônomos na busca de conhecimentos tendo a prática da metodologia de Projetos para incrementar as aulas.
Enfatizo que é muito fácil trabalhar com os “pequenos” – séries iniciais com Projetos de acordo com a fundamentação teórica de Hernandez.
Desta forma procuro estar sempre bem preparada para mediar conhecimentos e tirar muito proveito da curiosidade , interesse e produções dos aluno. Pois tudo o que se ensina eles aprendem e dão bons resultados de aproveitamento." (Izabel Vieira Da Silva) 

"Com a implantação do Ensino Médio Politécnico, senti a necessidade da realização do curso para melhor entender como trabalhar com projetos. Até o momento eu havia participado na realização de alguns projetos, juntamente com colegas da escola. Acredito que a inclusão de projetos para o desenvolvimento das atividades pedagógicas seja importante, pois faz com que o aluno corra atrás de seus interesses, através de pesquisas, leituras, visitas, entre outras atividades que podem ser bastante relevantes para o aprendizado do aluno.
Através dos projetos, o aluno pode vivenciar a prática das disciplinas, fazendo com que haja um maior entendimento. É uma proposta que desacomoda, exige muito do professor, mas também, faz o trabalho ser mais prazeroso." (Marcia Luiza Bulegon Balest)