Como criar a senha perfeita

Fonte: www.whoishostingthis.com

Source: WhoIsHostingThis.com

Nada será como antes

ENTREVISTA // António Nóvoa

Publicação original: Revista Pátio

“Há cerca de 150 anos, em meados do século XIX, inventou-se a escola tal como a conhecemos. Foi uma enorme transformação. Depois disso, houve muitas tentativas de mudança e de inovação, mas os seus traços fundamentais não se alteraram”, afirma o educador português António Nóvoa. Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra e em História pela Universidade de Paris IV/Sorbonne, ele foi reitor da Universidade de Lisboa entre os anos de 2006 e 2013, além de ter lecionado em universidades de diversos países. Ao longo de sua carreira, António Nóvoa tem-se dedicado a estudos de história da educação e de educação comparada. Um dos focos de suas reflexões atuais encontra-se no futuro da educação e da sala de aula, tema desta entrevista, realizada por e-mail. “A nossa geração será contemporânea de uma nova transformação radical na forma como as sociedades educam os seus filhos. Devemos abraçar esse futuro com a certeza de que a escola, sobretudo a escola pública, é uma instituição central para construir um século XXI em paz com a Terra e em paz com os outros”, afirma.

Para continuar lendo Clique Aqui.

“Nós da Educação” entrevista com José Manuel Moran

Texto: Prof.ª Bruna Carvalho

Em entrevista concedida a TV Paulo Freire, o Professor José Manuel Moran, nascido na Espanha, porém naturalizado no Brasil e Doutor em Comunicação pela USP, apresenta em 3 vídeos disponibilizados no You Tube; algumas concepções e orientações em relação a discussão sobre o uso das Mídias na educação.

O link de cada vídeo e uma prévia dos enfoques abordados sobre a referida temática estão disponibilizados para acesso abaixo:

1ª parte: https://www.youtube.com/watch?v=G1_g-N4sDuA

• Conceituação de mídias;
• Compreensão do que são as diferentes mídias e utilização de acordo com o necessário;
• Interação e finalidades no uso das mídias para compreensão de uma realidade complexa.

2ª parte: https://www.youtube.com/watch?v=yHFJ-d4GAxk

• Internet como ferramenta na educação sendo esta mídia e ferramenta de pesquisa;
• Recurso facilitador de maior comunicação entre elementos da comunidade escolar;
• Possibilidade de construções diversas nos processos de ensino e aprendizagem pelos modos síncronos ou assíncronos;
• Produção e divulgação autoral, bem como acesso a trocas e construções colaborativas;
• Novas situações e meios de aprendizagem;
• Acessos livres, possibilidades de códigos abertos;
• Utilização da internet em diferentes níveis de ensino;
• Necessidade de discernimento frente às informações que podem ser acessadas. 

3ª Parte: https://www.youtube.com/watch?v=Ud_0E42Cl9E

• Necessidade de preparo para transformar informação em conhecimento;
• Importância de formação continuada para professores no trabalho com diferentes mídias;
• Ampliação das diversas formas de conhecimento com mediação do professor no uso de mídias pelos alunos, enriquecendo suas construções, cada um com seu caminho, a seu modo;
• Saber lidar com o espírito imediatista do aluno;
• Sensatez na utilização das mídias na escola.

Feliz Natal e Ano Novo!

Nestas datas comemorativas que caracterizam o encerramento de um ano inteiro de acontecimentos, sejam estes de vitórias, derrotas, alegrias, tristezas, trabalho e tantos outros momentos que cada pessoa passa ao longo da vida, o que de fato podemos desejar a todos é que tenhamos um Natal de grandes alegrias, união, fé e de reflexão sobre os princípios que norteiam nosso cotidiano.

Que possamos olhar para o próximo com maior compreensão e afetividade; e que 2015 seja um ano de busca pela paz, de maior respeito, altruísmo, amor e de conquistas que visem qualificar o coletivo, numa sociedade mobilizada sob uma perspectiva mais autônoma, aprendiz, cidadã e solidária!

São os votos do NTE - 8ªCRE - Santa Maria/RS

ATENÇÃO!!! Reabertura do Edital de Pré-seleção ao Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - 2ª Edição

A Coordenadora Geral do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica torna público que, no período de 15 a 30 de janeiro de 2015, até às 23h59min, estarão reabertas as inscrições à pré-seleção ao CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – 2ª edição, na modalidade a distância, conforme edital abaixo:

Edital de Reabertura

Formulário On-line

 

Maiores Informações

Dica: Como ensinar programação (mesmo sem saber)

Escolas do mundo inteiro se comprometeram a dedicar, durante esta semana, uma hora da rotina escolar para o ensino de programação – a habilidade de desenvolver, por exemplo, programas de computador e aplicativos. A iniciativa é parte da Hora do Código (Hour of Code, no original em inglês), criado pela organização sem fins lucrativos Code.org para democratizar o acesso a esse tipo de conhecimento.

O mais bacana dessa ação é que ela é aberta a todos, mesmo a quem não sabe  programar! O site oficial do evento oferece diversos tutoriais que ensinam habilidades básicas de programação e tem um guia exclusivo para professores. Lá também é possível encontrar uma lista com informações sobre como participar “oficialmente” do evento. Está tudo disponível em http://br.code.org/

MAS O QUE É PROGRAMAÇÃO E POR QUE ENSINAR ISSO?

Programar é basicamente criar comandos para que computadores os processem. É por meio dela que são criados todos os softwares utilizados em computadores, jogos de videogame e aplicativos para celular.

Alguns movimentos defendem que seja ensinada nas escolas tanto porque envolve habilidades de lógica quanto porque ela possibilita entender como são construídos os objetos aos quais todos nós temos acesso o tempo inteiro. A iniciativa é apoiada por grandes nomes da indústria de computação, como Bill Gates e Mark Zuckerberg.

No Brasil, não existem indicações oficiais que determinem o ensino ou não dessas habilidades. Portanto, cabe a cada escola optar por abordar o tema ou não, de acordo com seu projeto pedagógico.

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/blogs/tecnologia-educacao/2014/12/09/como-ensinar-programacao-mesmo-sem-saber/

Conheça a Superbusca, o Google da Educação

É difícil imaginar a vida sem Google, né? Usamos tanto o dito cujo que aprendemos até macetes de como se virar bem com ele. Agora, imagine uma ferramenta criada para quem precisa encontrar material qualificado e relevante sobre o ensino. Pois ela já existe e se chama Superbusca da Educação :O

Funciona assim: a equipe do Gente que Educa faz uma curadoria de conteúdo, selecionando os melhores sites. Com base nas palavras-chave inseridas pelo usuário, a Superbusca vasculha essa lista utilizando o potente motor de pesquisa do Google. Já são mais de mil endereços. Estão lá as páginas de todas as universidades públicas do país; os portais do Ministério da Educação (MEC), das Secretarias Estaduais da Educação e de todas as capitais brasileiras; 30 revistas acadêmicas renomadas; publicações sobre Educação e áreas afins; instituições do terceiro setor e muito mais. E você ainda pode indicar para a curadoria outros sites que não estão lá, clicando aqui.

Ao procurar o termo “jogos” , por exemplo, a Superbusca traz uma série de atividades lúdicas que você pode trabalhar com a turma. Nas páginas seguintes, aparecem trabalhos acadêmicos que estudam as brincadeiras na Educação, como um artigo que aborda a questão a partir da Teoria Crítica. Já no Google, a palavra-chave é entendida pelo algoritmo de maneira muito mais ampla, trazendo resultados que pouco têm a ver com a sala de aula.

O mesmo acontece com “contos” . O Google traz 23 milhões de resultados, na maior parte irrelevante para quem trabalha com Educação (a primeira página, por exemplo, só traz textos de teor erótico). Já a Superbusca devolve mais de 28 milhões de links com estudos acadêmicos, planos de aula e até páginas com diversas obras disponíveis para download, como textos de James Joyce. Já na pesquisa por “EJA” , encontramos os cadernos de Educação de Jovens e Adultos do MEC, que traz diversas orientações sobre o perfil dos alunos desse segmento e como os educadores contribuir para o ensino deles. São ao todo cinco cadernos, que vale a pena conferir! Dê uma olhada no Caderno 1 .

Pesquisando pelo tema “língua estrangeira”, achamos artigos interessantes, como Práticas de Tradução para Aula de Língua Estrangeira  e A Linguagem de Sala de Aula na Formação do Professor de Língua Estrangeira na Superbusca. Outro bom exemplo é a expressão “avaliação escolar”.  Foram localizados artigos sobre o tema que não estavam nas primeiras páginas do Google, como Avaliação do Rendimento Escolar: Estudos e Concepção.

E ai, gostou? O Gente que Educa e a Superbusca da Educação foram desenvolvidos com o intuito de unir a teoria e a prática para contribuir com a formação de educadores de todo o Brasil. Vem conhecer a nova ferramenta e Conte para gente o que achou!

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/blogs/tecnologia-educacao/2014/12/03/conheca-a-superbusca-o-google-da-educacao/

Inscrições abertas para 2ª edição do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica

Texto: Profª Vanessa Roth (Assistente Presencial do Curso)

Confirmada a 2ª edição do CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, pela UFRGS. O curso acontecerá na modalidade à distância, Santa Maria será polo presencial, através do NTE da 8ª CRE. Poderão realizar a inscrição, profissionais que atuem como coordenadores/supervisores pedagógicos, em escolas públicas de educação básica ou em órgãos dirigentes dos sistemas de ensino e que possuírem os requisitos abaixo: 

• Ser docente concursado para a Educação Básica em rede pública de ensino;
• Possuir licenciatura plena;
• Ter indicação confirmada pelo diretor da escola em que atua ou do gestor municipal ou estadual de educação;
• Atuar como coordenador/supervisor pedagógico em escolas das redes públicas de ensino do Rio Grande do Sul ou em órgão dirigente de educação do Estado/município no momento da inscrição;
• Comprovar experiência docente de pelo menos dois anos de atuação em sala de aula na Educação Básica. 

As inscrições para a pré-seleção serão realizadas no período compreendido entre 24 e 28 de novembro de 2014, através dos seguintes procedimentos:
1. Preenchimento completo do Formulário de Inscrição, disponível no link a seguir: 

https://docs.google.com/forms/d/1ICtb_FtII4Ba2_Qe46SSYmrXMjWNRyvdPpdEDx4mylU/viewform?embedded=true

2. Envio para o endereço EGmatriculacoordenadores@gmail.com dos seguintes documentos digitalizados e no formato PDF: 

• RG e CPF;
• Diploma de Licenciatura Plena;
• Histórico escolar do curso de graduação (licenciatura plena);
• Documento comprobatório de efetivo exercício em cargo público do magistério na educação básica;
• Documento comprobatório de exercício atual na função de coordenação/supervisão pedagógica emitido pelo diretor da escola em que o candidato atue, ou pelo dirigente local de educação, em papel timbrado, com carimbo da escola ou Secretaria de Educação;
• Documento comprobatório de atuação, de pelo menos dois anos, na docência em sala de aula da Educação Básica;
• 01 Foto (3x4). 

 Acesse o link abaixo e tenha acesso ao Edital (leia com atenção) e ao Formulário de Inscrição:

https://plone.ufrgs.br/EGcoordenacaopedagogica

Propostas de uso das tecnologias na Ed.do Campo e no Ensino Médio

Texto: Prof.ª Bruna Carvalho

No dia 19 de novembro/2014, encontraram-se em Porto Alegre-RS, no auditório Paulo Freire (SEDUC-RS), representantes da Secretaria de Educação/RS, bem como das Coordenadorias regionais da educação (CRE) do RS, estando presentes os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE) e representantes do Ensino Médio e da Educação do Campo, de cada respectiva CRE. 

Neste encontro formativo, coordenado pela assessora responsável pelo Projeto Província de São Pedro (SEDUC) - Maria Lúcia Pinto,  foram apresentados trabalhos e construídos diálogos sobre meios e estratégias que possam promover qualitativamente a articulação das TIC nas práticas pedagógicas, de modo contextualizado à Educação do campo e ao Ensino Médio. Estiveram em tal formação a Prof.ª Vanessa Roth e a Prof.ª Bruna Carvalho - 8ªCRE/Santa Maria - RS.

Maiores informações:http://www.educacao.rs.gov.br/pse/html/noticias_det.jsp?PAG=4&ID=15502

Instalar a versão customizada do Lubuntu nos computadores do Proinfo pregão 83/2008

Tutorial sobre a instalação da versão customizada do Lubuntu nos computadores do ProInfo - pregão 83/2008.