Professor Digital

"Professor Digital" é o nome do programa que o Governo do Estado do Rio Grande do Sul pretende implementar para financiar notebooks para os professores estaduais.

Mais informações leiam no folder a baixo ou nos seguintes links "Professor Digital chaga à rede pública" ou "Notebooks aos professores".

Trabalho com tecnologia na E.E.E.B. Augusto Rusch é premiado

Clique na imagem para ler a reportagem

Linux Educacional

Continuamos com os cursos Introdução à Educação Digital, 40 horas em várias cidades da região:

Jaguari - encerramos a segunda turma com professores municipais

Pinhal Grande - turma com professores estaduais da EEEB Rui Barbosa

São Sepé – segunda turma com professores do município, encerra no dia 17 de novembro.

Cacequi - no dia 12 de novembro iniciaremos o trabalho com uma turma de professores da EEEF Marechal Hermes da Fonseca.

A solicitação de vagas em novos cursos devem ser encaminhados para a 8ª CRE.

Professores Formadores: Mara Denize Mazzardo e Renato Fumagalli Miranda

Sala de Aula Digital

Em solenidade festiva foram entregues as três primeiras salas de aula digital da região de competencia da 8ªCRE. A solenidade ocorreu no dia 26 de outubro no hall da sede da Coordenadoria, na avenida Presidente Vargas,1052.

Especialização em Tecnologias em Educação

Este curso destina-se, preferencialmente, a formadores/multiplicadores do Proinfo Integrado, formadores do Programa Mídias na Educação, professores- formadores do Programa Proinfantil, formadores do Programa TV Escola e tutores do Programa Formação pela Escola e a professores e gestores escolares efetivos da rede pública de ensino.

O Curso também pretende ampliar o conceito de educação mediada e integrada por tecnologias com a incorporação de todos os meios tecnológicos cabíveis e a capacitação dos professores para utilização destes meios. Além disso, objetiva-se promover a formação continuada dos docentes no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação – TICs – no Ensino Fundamental e no Ensino Médio das redes públicas, para melhoria progressiva da qualidade da Educação Básica.
Estão participando, pelo NTE de Santa Maria, os multiplicadores Giovanna Barros e Renato Miranda. O curso é oferecido na modalidade a distância utilizando o ambiente colaborativo de aprendizagem e-Proinfo.

Escola de Santa Maria representa o Estado no Premio Nacional de Gestão Escolar

Parabéns à todos da escola Augusto Ruschi!!!!

Como premiação pela conquista da etapa regional, a direção da escola Augusto Ruschi recebe o diploma Liderança em Gestão Escolar em cerimônia prevista para ocorrer em outubro. A direção da instituição de ensino também participa de viagem de intercâmbio para os Estados Unidos, junto com os vencedores das etapas regionais organizadas no restante do país.

Ler toda notícia no site da Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

Professores Mara Denize Mazzardo e Renato Miranda representam o NTE e a 8ªCRE na 9ª CONFERÊNCIA MUNDIAL DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO

Educação e Tecnologia para um Mundo Melhor é o tema principal do WCCE 2009. A conferência buscará explorar diferentes perspectivas dentro do tema, cobrindo todos os níveis de educação formal - assim como educação informal, aspectos sociais e desafios que são enfrentados pelos países em desenvolvimento.

Este é um evento com grande participação internacional e que junta profissionais de todos os continentes trabalhando no campo da educação, informação e tecnologias de comunicação (ICT).
Professora Mara Mazzardo e Professor Renato Miranda estão esta semana participando deste evento e em breve nos trarão novidades que dividiremos com vocês.
Para saber informações sobre o evento clique na imagem do Congresso acima.

O NTE Santa Maria está presente no Seminário

A Professora Mara Denize Mazzardo está representando o NTE Santa Maria no Seminário de Ijuí nos dias 23 e 24 de julho. Em breve estaremos dividindo com vocês as novidades de lá.

PROFESSORES CONCLUEM CURSO DO PROINFO - MEC

Esta semana (30/6-3/7), no laboratório de informática do Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE Santa Maria, está sendo finalizado o curso de Tecnologias de Informação e Comunicação (100h/a). Este curso teve início em outubro de 2008, com aulas ministradas pelos professores formadores do NTE da 8ª Coordenadoria Regional de Educação, Mara Denize Mazzardo, Giovanna Bonella Barros e Renato Fumagalli Miranda, 38 professores que representaram 14 escolas estaduais, receberam formação de como trabalhar na sala de aula a tecnologia. Este curso que teve início em outubro de 2008, faz parte do Programa de Informatização – Proinfo e Ministério de Educação - MEC, e como requisito de conclusão, cada professor teve que planejar e implementar uma aula com sua turma, e desenvolver um projeto utilizando recursos tecnológicos diversos.

Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de aula

Uma painel para todas as disciplinas mostra quanto - e como - as novas ferramentas são imprescindíveis para a turma avançar.

TIC, tecnologias da informação e comunicação. Cada vez mais, parece impossível imaginar a vida sem essas letrinhas. Entre os professores, a disseminação de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails, mensagens instantâneas, banda larga e uma infinidade de engenhocas da modernidade provoca reações variadas. Qual destes sentimentos mais combina com o seu: expectativa pela chegada de novos recursos? Empolgação com as possibilidades que se abrem? Temor de que eles tomem seu lugar? Desconfiança quanto ao potencial prometido? Ou, quem sabe, uma sensação de impotência por não saber utilizá-los ou por conhecê-los menos do que os próprios alunos?

Se você se identificou com mais de uma alternativa, não se preocupe. Por ser relativamente nova, a relação entre a tecnologia e a escola ainda é bastante confusa e conflituosa. NOVA ESCOLA quer ajudar a pôr ordem na bagunça buscando respostas a duas questões cruciais. A primeira delas: quando usar a tecnologia em sala de aula? A segunda: como utilizar esses novos recursos?

Dá para responder à pergunta inicial estabelecendo, de cara, um critério: só vale levar a tecnologia para a classe se ela estiver a serviço dos conteúdos. Isso exclui, por exemplo, as apresentações em Power Point que apenas tornam as aulas mais divertidas (ou não!), os jogos de computador que só entretêm as crianças ou aqueles vídeos que simplesmente cobrem buracos de um planejamento malfeito. "Do ponto de vista do aprendizado, essas ferramentas devem colaborar para trabalhar conteúdos que muitas vezes nem poderiam ser ensinados sem elas", afirma Regina Scarpa, coordenadora pedagógica de NOVA ESCOLA.

Matéria Completa - "Revista Nova Escola - Julho 2009 - Edição 223"