sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015

"Educar não é criar trabalhadores, mas criar adultos"

Entrevista com William Deresiewicz
Fonte: Porvir

O professor William Deresiewicz, que saiu da Universidade de Yale (Estados Unidos) e virou um questionador constante do papel dessas instituições, fará uma palestra em São Paulo na feira G.A.T.E., que começa esta semana. O especialista declarou, em entrevista, que as universidades só pensam em formar profissionais, esquecendo-se de ensinar autonomia, descoberta e o próprio aprendizado aos alunos, e que se desvaloriza o ensino em prol da pesquisa.

“É muito difícil modificar o modelo porque o sistema reflete os valores de seus mantenedores. Eles não estão preocupados em formar seres humanos, mas em produzir material para o mercado. É como eles entendem o mundo agora. Todos são produtores e consumidores e o sistema educacional abraça essa ideia”, argumentou William.          
                                                     Foto: Brian Harkin/The New York Times


Para ler a matéria completa acesse o link da entrevista no Jornal ESTADÃO - SP:http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,educar-nao-e-criar-trabalhadores-mas-criar-adultos-diz-especialista,1638460
O material jornalístico produzido pelo Estadão é protegido por lei. Para compartilhar este conteúdo, utilize o link:http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,educar-nao-e-criar-trabalhadores-mas-criar-adultos-diz-especialista,1638460
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quinta-feira, 26 de fevereiro de 2015

Seduc abre edital para professores interessados em serem tutores do Proinfo


A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) seleciona tutores para os cursos do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo). As inscrições acontecem de 27 de fevereiro a 6 de março. Podem participar professores da rede estadual com nível superior, que já tenham realizado formação no ambiente virtual e-proinfo. O edital e a ficha de inscrição estão disponíveis no site da Seduc (www.educacao.rs.gov.br).

São oferecidas 120 vagas, quatro por Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Os selecionados receberão uma bolsa no valor de R$ 765, por meio do Sistema de Bolsas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Os tutores atuarão nos cursos de Introdução a Educação Digital, Elaboração de Projetos, Redes de Aprendizagens e Ensinando e Aprendendo com as Tics (Tecnologias da Informação e Comunicação). Os cursos têm 40 horas ou 60 horas de duração num período de quatro ou seis meses. As atividades ocorrerão durante o ano de 2015.

O Proinfo é um programa educacional do Ministério da Educação (MEC) que tem como principal objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica.

Clique aqui para ver o edital e a ficha de inscrição

terça-feira, 24 de fevereiro de 2015

10 filmes para repensar a educação


Produções nacionais e internacionais mostram inovação nas salas de aula

Mais do que entreter, alguns filmes têm o poder de inspirar. Ainda mais quando o assunto é educação. Produções nacionais e internacionais vão além do questionamento do modelo tradicional de ensino e convidam para uma reflexão sobre o papel do professor, do aluno e do sistema educacional. Prepare a pipoca - e um caderninho de anotações -, e confira os dez filmes que selecionamos sobre o tema: 

1. Quando sinto que já sei  

Custeado por meio de financiamento coletivo, o filme registra práticas inovadoras na educação brasileira. Os diretores investigaram iniciativas em oito cidades brasileiras e colheram depoimentos de pais, alunos, educadores e profissionais.

Duração: 78 minutos
Ano de lançamento: 2014 (Brasil)
Direção: Antonio Sagrado, Raul Perez e Anderson Lima

https://www.youtube.com/watch?v=HX6P6P3x1Qg#t=20


2. A Educação Proibida 

Gravado em oito países da América Latina, o documentário problematiza a escola moderna e apresenta alternativas educacionais em mais de 90 entrevistas com educadores. O filme é independente e foi financiado de forma coletiva.

Duração: 145 minutos
Ano de lançamento: 2012 (Argentina)
Direção: German Doin e Verónica Guzzo

https://www.youtube.com/watch?v=-t60Gc00Bt8

3. Pro dia nascer feliz 


O filme mostra o cotidiano permeado de desigualdade e violência de jovens de quatro escolas públicas brasileiras, em Pernambuco, São Paulo, Duque de Caxias e no Rio de Janeiro.

Duração: 89 minutos
Ano de Lançamento: 2006 (Brasil)
Direção: João Jardim

https://www.youtube.com/watch?v=74jokEl7RQ4&list=PLFxDpweRIwRQ8pOlSWMxtasjd6hhLvBim

4. Além da sala de aula 


Baseado em fatos, o filme narra a trajetória e os desafios enfrentados por uma professora recém-formada em uma escola temporária para sem-tetos nos Estados Unidos.

Duração: 95 minutos  
Ano de lançamento: 2011 (EUA) 
Direção: Jeff Bleckner 

https://www.youtube.com/watch?v=4BUOV6-L8Mo 

5. Sementes do nosso quintal  

A infância é o tema central do documentário, que foca no cotidiano da Te-Arte, uma escola infantil inovadora que foca no estímulo da criatividade infantil, e na trajetória da idealizadora Thereza Soares Pagani.

Duração: 115 minutos 
Ano de lançamento: 2012 (Brasil) 
Direção: Fernanda Heinz Figueiredo  

https://www.youtube.com/watch?v=1LGmDCCOoIk 

6. Quando tudo começa 

Em meio à miséria e à indiferença do governo francês, um professor de uma escola pública se envolve com as situações vividas pelas famílias das crianças e protesta contra as políticas sociais do país.

Duração: 117 minutos 
Ano de lançamento: 1999 (França) 
Direção: Bertrand Tavernier 

https://www.youtube.com/watch?v=2RXns8ZpU3k 

7. Paulo Freire - Contemporâneo  

Entrevistas com familiares, pedagogos e o próprio Paulo Freire apresentam o pensamento e a atemporalidade do método de alfabetização do educador.

Duração: 52 minutos 
Ano de lançamento: 2006 (Brasil) 
Direção: Toni Venturi 

https://www.youtube.com/watch?v=EzjY0x37E88 

8. Tarja Branca 

Tratado com seriedade, o direito de brincar é o tema deste documentário, que aborda o conceito de "espírito lúdico" e convida para a reflexão do desenvolvimento do homem adulto.

Duração: 80 minutos 
Ano de lançamento: 2014 (Brasil) 
Direção: Cacau Rhoden 

https://www.youtube.com/watch?v=dadvMzBqIdI 

9. Entre os muros da escola  

Uma sala de aula na periferia de Paris simboliza o choque cultural presente na França contemporânea: François Marin, um professor francês, busca formas de se aproximar de seus estudantes asiáticos, africanos, árabes e franceses. O longa é baseado no livro homônimo de François Bégaudeau, protagonista da narrativa.

Duração: 130 minutos 
Ano de lançamento: 2008 (França) 
Direção: Laurent Cantet 

https://www.youtube.com/watch?v=rICBmbf5Pak 

10. Mitã  

Educação, espiritualidade, tradição e cultura da criança se misturam na narrativa, inspirada pelos pensamentos de Fernando Pessoa, Agostinho da Silva e Lydia Hortélio.

Duração: 52 minutos 
Ano de lançamento: 2013 (Brasil) 
Direção: Lia Mattos e Alexandre Basso 

https://www.youtube.com/watch?v=xiUbI17eNfE

Fonte: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/blog-redacao/10-filmes-para-repensar-a-educacao-338763-1.asp

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – 2ª EDIÇÃO

Amanhã (25) é o último dia para entrega ou postagem em cópia física dos documentos indicados no item 5 letra “b”, do Edital FORPROF/UFRGS N° 02/2014, para os selecionados na reabertura à pré-seleção ao CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – 2ª edição. Os documentos devem ser enviados pelo correio para o endereço:


UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
FACED - Faculdade de Educação
Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica
Av. Paulo Gama, 110 - Prédio 12201 - 10º andar - Sala 1001
Bairro Farroupilha
90040-060 - Porto Alegre (RS)
CEP: 90040-060 


Abaixo a listagem dos pré-selecionados na reabertura do edital:


Adriana Turchiello Maia
Aldriana Aparecida Almeida Favero
Dolores Chechi
Eder Henriques de Matos
Ivanez de Deus
Jocemara Bulegon Ferreira
Karen Christine Vaz Corrêa
Lucimara Anony Ribeiro
Maristela Dotto Sonego
Maristela Luisa Stoltz Brizzi
Martha Izabel Pauler Najar
Neuza Dias da Silveira Rodrigues
Rosângela Aparecida Ceregati Costa
Rosmiriam Scartão Marques
Rubia Glass
Valeria Terezinha dos Santos
Vera Lucia Tunes Espindola
Zuleyka da Silva Duarte


terça-feira, 10 de fevereiro de 2015

Por que os alunos não aprendem com seus slides

Matéria original posta em: http://porvir.org
Não se preocupe, todos já fizemos isso: ficamos acordados até tarde na véspera de dar aula às 8 da manhã. Então o que você faz? Joga algum texto no PowerPoint e se prepara para falar sobre os tópicos. Não vai fazer nenhum mal, né? Você pode nem ler os slides inteiros – eles só vão ajudá-lo a dar sequência à aula, e se perder o ritmo, o texto estará lá para te ajudar.

Infelizmente, não importa se você está trabalhando as Grandes Navegações na quarta série ou física quântica com recém chegados à universidade, você pode estar prejudicando mais do que ajudando seus alunos.

terça-feira, 3 de fevereiro de 2015

CADASTRO TEMPORÁRIO DE CONTRATAÇÃO EMERGENCIAL

EDITAL No 01/2015
CADASTRO TEMPORÁRIO DE CONTRATAÇÃO EMERGENCIAL
PROFESSOR

O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, torna público para conhecimento dos interessados que estão abertas, nas Coordenadorias Regionais de Educação, abaixo relacionadas, as inscrições para o Cadastro Temporário de Contratação Emergencial, para o exercício da função de professor, nos termos da Lei no 11.126, de 09 de fevereiro de 1998, alterada pela Lei no 14.464, de 17 de janeiro de 2014 e do Decreto no 45.754, de 15 de julho de 2008 – D.O.E. 16 de julho de 2008, no período de 04 até 10 de fevereiro de 2015, para as Áreas do Conhecimento e Habilitações da Educação Básica nas suas Etapas e Modalidades.

I – DOS BANCOS A SEREM PROVIDOS:
Os bancos serão providos por Coordenadoria (CRE) e por Município para as Áreas do Conhecimento e Habilitações da Educação Básica nas suas Etapas e Modalidades.

II – DAS INSCRIÇÕES:
Os candidatos deverão realizar a inscrição via internet, através do site www.educacao.rs.gov.br ou nas Coordenadorias Regionais de Educação, conforme endereços a seguir relacionados, no horário das 9h às 11h 30min e das 14h às 17h.

  • 2.1 - O candidato se inscreverá para a CRE e Município, conforme sua habilitação para a EducaçãoBásica nas suas Etapas e Modalidades, podendo atuar na Área do Conhecimento;
  • 2.2 – O candidato poderá inscrever-se para no máximo dois municípios;
  • 2.3 - O candidato deverá preencher o Formulário Eletrônico de Inscrição;
  • 2.4 - Após o preenchimento do Formulário Eletrônico de Inscrição, o candidato deverá gerar o documento que será anexado, junto com os comprovantes de titulação, conforme item 4, ao envelope, que deverá ser entregue nas Coordenadorias Regionais de Educação, ou enviado pela EBCT, via SEDEX, até o último dia da inscrição. Da documentação também fará parte a declaração do candidato aceitando a contratação, devidamente assinada; 
  • 2.5 - A inscrição será considerada aceita quando o candidato proceder à entrega dos documentos que comprovem habilitação para o cargo pretendido, junto com a ficha de inscrição (dentro do prazo de inscrição);
  • 2.6 - A entrega da documentação correta é de inteira responsabilidade do candidato;
  • 2.7 – Documentos enviados a outras Coordenadorias não serão aceitos.